Home Práxis, Poiésis & Theoria POR UMA DIDÁTICA ÉTICA, ESTÉTICA E DIALÉTICA DO ENSINO DA HISTÓRIA: Confrontos epistemológicos atuais e proposta de elaboração de pedagogia por projetos em abordagens da História Regional no Ensino Básico.

POR UMA DIDÁTICA ÉTICA, ESTÉTICA E DIALÉTICA DO ENSINO DA HISTÓRIA: Confrontos epistemológicos atuais e proposta de elaboração de pedagogia por projetos em abordagens da História Regional no Ensino Básico.

by Márcia Carneiro